Weiterbildung Sportmanagement und Gesundheitsmanagement

Kurs ID 0305

Regeldauer
Der Fernkurs dauert 12 Monate, basierend auf ca. 15-20 Zeitstunden Lernzeit pro Woche.

Voraussetzungen
Keine

Startermin
Beliebig

Anerkennung
Nach Abschluss des Zertifikates erkennt unser Kooperationspartner PFH Private Hochschule Göttingen dieses Modul gemäß dem Curriculum im jeweiligen Fernstudium auf ein zukünftiges Studium an. Sofern im Curriculum des jeweiligen Studienganges für die entsprechenden Module eine Klausur vorgesehen ist, muss auch im Fernkurs der PFH AKADEMIE für die Anerkennung die entsprechende Prüfungsleistung abgelegt werden.

In diesem Fernkurs können Sie bis zu 34 ECTS für ein zukünftiges Studium erwerben, basierend auf den Curricula Fernstudium Psychologie, Bachelor of Science (B.Sc.) und Master of Science (M.Sc.). Wir empfehlen anderen Hochschulen, unser Zertifikat im selben Umfang anzuerkennen.

Certificate of Advanced Studies
Das Certificate of Advanced Studies (CAS) ist eine neue Zertifizierung von Weiterbildungen auf Hochschulniveau mit Unterstützung der deutschen Hochschulrektorenkonferenz (HRK), um eine bessere Vergleichbarkeit und Anerkennung von wissenschaftlichen Weiterbildungen zu erreichen. Das CAS steht für mindestens 10 erworbene ECTS Punkte auf Master Studium Niveau (Deutscher Qualifizierungsrahmen (DQR) Stufe 7).

Gebühren
Die Gebühr für den Fernkurs in Höhe von 2.890,- € enthält sämtliche Lehrskripte, Unterstützung und Beratungen während Ihrer Lernphase, Durchführung und Korrektur möglicher Klausuren sowie Ihr abschließendes Zertifikat.

Kostenlose Verlängerung
Um Ihnen für unvorhergesehene Umstände mehr Zeit und Flexibilität zu geben, gewähren wir eine kostenfreie Verlängerung von 6 Monaten. Diese Verlängerung tritt automatisch in Kraft sofern Sie den Kurs nicht der Regeldauer erfolgreich abschließen oder kündigen. Über diese Verlängerung hinaus geben wir die Möglichkeit zweimalig nach dem Ende der kostenfreien Verlängerung jeweils 3 Monate extra Verlängerung zu buchen. Die Gebühr ist jeweils 49 € pro 3 Monate Verlängerung. Diese extra Verlängerung tritt nicht automatisch in Kraft.

Gesundheitspsychologie, Gesundheit und Krankheit 
Der Fernkurs vermittelt Grundlagen zu den Begriffen Gesundheit und Krankheit sowie Erkenntnisse, Konzepte und Instrumente aus der Gesundheitspsychologie. Dazu gehören Theorien und Modelle des Gesundheitsverhaltens sowie die Vorstellung von Konzepten für die Gesundheitsförderung, die wichtige Ansätze für praktische Interventions- und Präventionsmaßnahmen liefern.

Sport und Gesundheit 
Weiterhin thematisiert der Fernkurs den Zusammenhang zwischen Bewegung und Gesundheit. Er stellt Grundlagen sowie Erklärungsmodelle für einen körperlich aktiven Lebensstil dar und erläutert Programme mit Interventionen zur Förderung von Bewegung in individuellen, kommunalen und betrieblichen Zusammenhängen.

Sport und psychische Gesundheit 
Zusätzlich beschreibt der Fernkurs die Beziehungen zwischen sportlicher Aktivität und psychischer Gesundheit sowie gesundheitsbezogener Lebensqualität, sozialem Wohlbefinden und psychosomatischen Beschwerden. Dies bildet Ihren Ausgangspunkt, um sich mit den Zusammenhängen zwischen Stress, Stressregulation und psychischen Störungen wie Depression, Angst und Schizophrenie auseinanderzusetzen.

1. Gesundheitspsychologie I – Theorien und Modelle
a. Theoretische Konstrukte
b. Theorien und Modelle des Gesundheitsverhaltens

2. Gesundheitspsychologie II – Krankheitsrisiko, Krankheitsverhalten und Stressmanagement
a. Verhalten und Krankheitsrisiko
b. Krankheitsverhalten und Stressmanagement

3. Gesundheitspsychologie III – Gesundheitsfaktoren und Gesundheitsförderung
a. Körperliche Aktivität
b. Ernährung und Gewichtskontrolle
c. Rauchen und Raucherentwöhnung

4. Gesundheit und Krankheit
a. Von der Schwierigkeit, Gesundheit und Krankheit abzugrenzen
b. Was sind psychische Störungen? Was ist Behinderung?
c. Das Verhältnis von Gesundheit und Krankheit zueinander

5. Stress, Krankheits- und Gesundheitsmodelle
a. Stress
b. Krankheitsmodelle
c. Gesundheitsmodelle

6. Spezifische Modelle von Gesundheit und Krankheit
a. Geschlechtsspezifische Modelle von Gesundheit und Krankheit
b. Sozialepidemiologische Modelle
c. Modelle des Gesundheits- und Krankheitsverhaltens

7. Sport und Gesundheit I – Grundlagen des körperlich-aktiven Lebensstils
a. Körperliche Aktivität und die Macht der Gewohnheit
b. Körperliche Aktivität und Gesundheit
c. Interventionen zur Förderung körperlicher Aktivität
d. Beginnen, Dabeibleiben und Aufhören
e. Körperliche Aktivität über die Lebensspanne
f. Körperliche Aktivität im Zusammenspiel mit anderen Gesundheitsverhaltensweisen

8. Sport und Gesundheit II – Erklärung des körperlich-aktiven Lebensstils
a. Motivation zu körperlicher Aktivität
b. Volitionale Verhaltenskontrolle
c. Stadienmodelle der körperlichen Aktivität

9. Sport und Gesundheit III – Programme zum Aufbau des körperlich-aktiven Lebensstils
a. Bevölkerungsbezogene Interventionen und Kampagnen
b. Kommunale Programme der Sport- und Bewegungsförderung
c. Betriebliche Sport- und Bewegungsförderung
d. Gruppenprogramme zum Aufbau eines körperlich-aktiven Lebensstils
e. Bewegungsberatung im medizinischen Setting
f. Internetgestützte Bewegungsförderung

10. Sport und Gesundheit IV – Interventionen
a. Das MoVo-Modell als theoretische Grundlage für Programme der Gesundheitsverhaltensänderung
b. M.O.B.I.L.I.S.: Ein 12-Monate-Programm zur Lebensstiländerung bei Adipositas
c. MoVo-LISA: Ein Kleingruppenprogramm zum Aufbau des Bewegungsverhaltens

11. Sport und psychische Gesundheit I – Einführung
a. Seelische Gesundheit und sportliche Aktivität: Zum Stand der Forschung
b. Sportliche Aktivität und affektive Reaktionen
c. Körperlich-sportliche Aktivität und gesundheitsbezogene Lebensqualität
d. Sportaktivität und soziales Wohlbefinden
e. Sportliche Aktivität und psychomatische Beschwerden

12. Sport und psychische Gesundheit II – Stress und psychische Störungen
a. Sportliche Aktivität und Stressregulation
b. Sportliche Aktivität und physiologische Stressreaktivität
c. Sportliche Aktivität und Selbstkonzept
d. Sportliche Aktivität und Depression
e. Sportliche Aktivität und Angst
f. Sportliche Aktivität und Schizophrenie

13.Sport und psychische Gesundheit III – Psychische Störungen, Verhalten und Leistungsfähigkeit
a.Sportliche Aktivität und Essstörungen
b.Sportliche Aktivität und ADHS
c.Sportliche Aktivität, Aggression und Gewalt
d.Physische Aktivität und kognitive Leistungsfähigkeit
e.Körperlich-sportliche Aktivität und gelingendes Altern

14.Psychologische Aspekte des Leistungssports I
a.Expertiseforschung im Sport
b.Der „Expert-Performance-Approach“ zur Erklärung von sportlichen Höchstleistungen: Auf der Suche nach deliberate practice zur Steigerung der sportlichen Leistung
c.Veranlagung und Umwelt: Zum Verständnis von Expertenleistungen im Sport
d.Wahrnehmung von Expertinnen und Experten im Sport: Einige Kernfragen und –probleme
e.Intuitive und deliberative Entscheidungen als Grundlage sportlicher Expertise
f.Die emotionale Seite der sportlichen Höchstleistung

15.Psychologische Aspekte des Leistungssports II
a.Motivation und Expertise
b.Selbstwirksamkeit und Expertise
c.Gruppen und Expertise im Sport
d.Instruktion, Übung, Feedback – Schlüsselvariablen auf dem Weg zur motorischenExpertise
e.Psychologisches Training
f.Der Verlust von Expertise und die Folgen: Das Ende der Karriere

Wenn Sie bereits für Aufgaben im Bereich sportlicher Aktivität zuständig sind, untermauert diese Weiterbildung in Sport und Gesundheitsförderung Ihr bisheriges Wissen. Sie entwickeln sich dadurch fachlich weiter und erzielen in Ihrem aktuellen Tätigkeitsbereich bessere Ergebnisse.

Durch dieses Seminar spezialisieren Sie sich in Ihrem Beruf oder qualifizieren sich für den Wechsel in eine höhere Hierarchieebene. In beiden Fällen werden Sie wertvoller für ihr Unternehmen oder einen neuen Arbeitgeber, wodurch Sie in die Lage versetzt werden, höhere Forderungen bei ihrem Gehalt durchzusetzen.

Das Wissen über gesundheitliche Zusammenhänge und Risikofaktoren, das Sie in diesem Fernkurs erwerben, lässt sich nicht nur im beruflichen Kontext anwenden. Es trägt zu ihrer persönlichen Entwicklung bei und befähigt Sie, Ihre eigene Gesundheit und sportliche Aktivität zu optimieren.

Den Fernkurs können Sie berufsbegleitend absolvieren. Sie können während der Weiterbildung in Ihrem Unternehmen präsent bleiben und haben die Möglichkeit, die erlernten Inhalte direkt anzuwenden. Sie erhalten damit einen sofortigen Nutzen, ohne Gehaltseinbußen kompensieren zu müssen.

Sollten Sie noch keine Erfahrungen in diesem Bereich gesammelt haben, ist dieser Kurs trotzdem sehr gut für Sie geeignet, da Sie sich in Ihrem eigenen Tempo entwickeln können.

Zielgruppen sind Führungs- und Nachwuchsführungskräfte sowie Studieninteressierte, die ausprobieren möchten, ob ein Fernstudium für sie geeignet ist.

Kursablauf
Nach der Kursbuchung erhalten Sie automatisch eine E-Mail mit der Buchungsbestätigung und Rechnung über Ihren Kurs.

Wenige Tage vor Ihrem Kursbeginn erhalten Sie Ihre Zugangsdaten zum Online-Campus, wo Sie die digitalen Lernmaterialien, wie unsere Fernlehrskripte, sowie weitere Informationen, finden. Buchen Sie den Kurs mit sofortigem Kursbeginn, benötigen wir ca. 3 Werktage, um Ihre Anmeldung zu bearbeiten und Ihre Zugangsdaten einzurichten.
Im Online-Campus haben Sie auch die Möglichkeit, die Fernlehrskripte einmalig kostenfrei in gedruckter Form zu bestellen. Bitte beachten Sie, dass wir für den Versand ins Ausland eine Versandpauschale iHv. 30€ berechnen.

Während des Kurses arbeiten Sie die Fernlehrbriefe und Lernunterlagen eigenständig im Selbststudium durch. Für jedes Fernlehrskript finden Sie im Online-Campus myPFH Einsendeaufgaben, die Sie bearbeiten und hochladen können.

Die Einsendeaufgaben entsprechen kurzen Hausarbeiten von ca. 6-8 Seiten, in denen Sie das Erlernte anwenden. Diese erhalten Sie korrigiert und mit Feedback zurück. Einsendeaufgaben werden nicht benotet, sondern nur als bestanden oder nicht bestanden bewertet. Unsere Weiterbildungen können auf ein Studium durch ECTS-Punkte angerechnet werden. Dafür sind gesonderte Prüfungsleistungen nötig. Sofern Sie keine ECTS-Punkte sammeln wollen, reichen Einsendeaufgaben für das erfolgreiche Absolvieren des Kurses aus. Klausuren (wenn zum Thema angeboten) sind in diesem Fall für Sie optional.

Wenn Sie über den Kurs ECTS-Punkte sammeln möchten, müssen Sie, je nach Curriculum, eine oder mehrere Klausuren bestehen. Diese können Sie an einem unserer vielen Prüfungsorte schreiben. Die Übersicht der Fernlehrskripte und der erforderlichen Prüfungsleistungen zum ECTS-Erhalt können Sie dem untenstehenden Curriculum entnehmen.

Nach dem Bestehen der letzten Prüfungsleistung erhalten Sie von uns Ihr Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme am Kurs und über die ggf. erarbeiteten ECTS-Punkte.